Zusammenspielen – Viele Einzelteile ergeben ein Ganzes
Der Medienkünstler Jan Backhaus berichtet über sein Kunstprojekt:
Ein Jahr lang experimentierten Kinder der dritten und vierten Klasse mit künstlerischem Farbeinsatz, lernten malerische Möglichkeiten kennen. Sie vertieften oder gewannen ein Gespür für Grund- und Mischfarben, Farbnuancen, Mono- und Polychromie, Farbkontraste. Es gab viel zu entdecken: wie wirken Farben einzeln und zusammen, je nach Medium und Auftrag, Technik, Formensprache etc. Die Kinder konnten sich den eigenen Ansprüchen entsprechend weiter entwickeln. Das Wichtigste war Erfahren durch „Machen“. Es wurden nicht nur alle Farbtöne aus den Grundfarben selbst gemischt. Auch ein sorgsamer Umgang mit den Materialien wurde geübt.
Auf dieser farbenfrohen Entdeckungsreise entstanden individuelle Einzelwerke, die in den Räumlichkeiten der Schule ausgestellt wurden. Eine wertvolle Erfahrung für die Kinder war, dass Kunst-zu-schaffen anstrengend sein kann. Und dass nicht aus jedem angefangenen Bild ein Kunstwerk entstehen muss, doch – wenn ein Werk hervorgeht – die Freude groß ist. Werke bekannter Künstler dienten als Beispiele für gelungener Gestaltungsweisen.
Auf einer Exkursion ins Südsauerlandmuseum vertieften sich die Schüler:innen in eine Ausstellung heimischer Künstler aus dem Bundesverband Bildender Künstler (BBK Südwestfalen). Offen und aufmerksam traten sie in Dialoge – mit den Exponaten, untereinander und mit der Künstlerin und Ausstellungsorganisatorin Marlies Backhaus. Sie war begeistert von so viel Interesse und Energie nach einem anstrengenden Schultag. Auch den das Projekt durchführenden Künstler beeindruckte diese lebendige Truppe.
